MAPA CONCEITUAL CRIADO NO POWER POINT

A geração que desenha nosso futuro POWER POINT KEILA.ppt LINK PARA VISUALIZAR O MAPA QUE CRIEI.

ENDEREÇO DA PUBLICAÇÃO DA ATIVIDADE (GERAÇÃO QUE DESENHA NOSSO FUTURO

http://docs.google.com/View?id=df92dszc_42g7xc4pfz . endereço onde você poderá ver uma atividade realizada na aula do dia 10/11 sobre a geração que desenha nosso futuro.

A COLHEITA DE BONS FRUTOS DEPENDE DE NOSSAS AÇÕES; VAMOS SEMEAR O OTIMISMO, A SOLIDARIEDADE E A ALEGRIA, DESEJANDO UM FELIZ NATAL E UM ANO NOVO CHEIO DE PERSEVERANÇA, AMOR E FÉ.

QUANDO UM SITE É UM PRODUTO OU UM SERVIÇO, SEGUNDO RODRIGO MODENA.

um site, independente que o mesmo seja considerado um produto ou serviço (sendo que na minha concepção ele continua sendo um serviço dada a característica diferenciadas da sua prestação), o mesmo advém de uma série de serviços adjacentes e até mesmo de produtos tangíveis (fotografias, programas adequados para edição e programação, etc;). Portanto, um site, assim como qualquer tipo de produto hoje, ou serviço, não é isolado, na verdade é uma oferta, composta de uma série de fatores que fazem com que ela seja mais ou menos atraente que outras.é notório que até mesmo os produtos caminham cada vez mais para ser na verdade uma forma diferenciada de é notório que até mesmo os produtos caminham cada vez mais para ser na verdade uma forma diferenciada de serviços demonstrando sempre que há algo mais. Isso sem mencionar, que cada vez mais, essa definição entre produtos e serviços, vem se tornando obsoleta, mas continua existindo para que possamos ter uma orientação (principalmente didática) para que então finalmente possamos tratar do que importa, ou seja, de uma OFERTA completa (pré-venda, venda e pós-venda), visando a agregação de valor na visão do cliente (e não apenas do preço).8, Setembro 2007 - Publicado por Rodrigo Modena .

ESTA É UMA LISTA DE ALGUNS SITES QUE VISITEI POR RECOMENDACÃO DO PROFESSOR PARA SABER SE OS SITES SÃOPRODUTOS OU SERVICO.

www.casthalia.com.br/_amansao/guia_educador.htm. não foi possível acessar.
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br. Este site é um serviço com informações sobre produtos educacionais , público alvo: pais ,alunos e professores.
www.ias.org.br. Site do instituto Ayrton Senna. Interessante para pais ,alunos e professores.
www.cenpec.org.br. Site de uma ONG que dá importância a reflexões políticas que queremos para o futuro, público alvo: professores.
www.pete.com.br. Este site é um produto para professores.
www.infoeducacional.com.br. Produtos para professores.
www.classinformática.com.br. Site para criação de projetos multimídias, como aulas palestras,etc: para crianças e professores.
www.educandusweb.com.br. Produto e serviço para professores.
HTTP://docs.tabulae.net/tabulaecolaborativo. software para aplicação de estratégias didáticas colaborativas em cursos a distancia ou em atividades realizadas em aulas de laboratório.
eproinfo.mec.gov.br/ . Ambiente colaborativo de aprendizagem. Para alunos e professores.
www.positivo.com.br. Produto para pais ,alunos e professores.
www.aprendebrasil.com.br. Serviço e produto para pais, alunos e professores.
www.auge.com.br . Busca contribuir para melhoria dos processos de gestão educacional e de ensino e aprendizagem através do desenvolvimento de produtos e serviços...para o setor público e privado.
http://www.clickideia.com.br/cgi-local/lib-site/home/mostra_home.pl?nivel=MA.Clickidéia Tecnologia Educacional é uma empresa que atua no desenvolvimento de conteúdos educacionais e metodologias pedagógicas, concebidas para Web, de alta qualidade para alunos e professores do ensino médio e fundamental
http://www.diadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/index.php?PHPSESSID=2009120114422619. Dia-a-Dia Educação. Portal Educacional do Estado do Paraná.Destinado a Professores , pais e alunos.
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp. biblioteca digital desenvolvida em software livre,para alunos e professores.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html. É um portal para o professor.
http://www.educareaprender.com.br/menu.asp. Conteúdos educacionais para professores e alunos.
http://www.planetaeducacao.com.br/portal/index.asp. Planeta educação, um mundo de serviço para a escola.
http://www.clickeducacao.com.br/2006/frontdoor/0,5884,POR,00.html. Klick Educação o portal da educação.
http://rived.mec.gov.br/. O RIVED é um programa da Secretaria de Educação a Distância - SEED, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem. Além de promover a produção e publicar na web os conteúdos digitais para acesso gratuito, o RIVED realiza capacitações sobre a metodologia para produzir e utilizar os objetos de aprendizagem nas instituições de ensino superior e na rede pública de ensino.

AULA DIA 17/11/2009

hoje fiz uma busca em sites direcionados à educação, para saber se este é um produto ou serviço e qual seu público alvo; em breve estarei postando o resumo que estou fazendo a partir dessa pesquisa.

aula dia 10 de novembro

hoje montamos no power point um mapa conceitual sobre a geração que desenha nosso futuro, também fizemos um breve resumo sobre o assunto porém não foi possível postar no blog oendereço da publicação na web. em função de problemas técnicos em breve publicarei. obrigada.

Aula do dia 27/10/2009 (mapa conceitual, textos)

Mapa conceitual

Tarefa realizada na aula do dia 20/10/2009.

para mais informações sobre globalização ver aqui.http://pt.wikipedia.org/wiki/Globaliza%C3%A7%C3%A3o

ATENÇÃO

OLÁ, SE VOCÊ QUISER VER MINHAS PUBLICAÇÕES NA WEB É SÓ CLICAR NOS TRÊS ULTIMOS LINKS , DAS TRÊS POSTAGENS MAIS RECENTES; OS ENDEREÇOS QUE POSTEI ANTERIORMENTE, NÃO ENTRAM DIRETAMENTE DO BLOG, MAS OS CONTEÚDOS SÃO OS MESMOS. OBRIGADA.

AULA DIA 29/09

AULA DIA 29/ 09/2009 HOJE PUBLIQUEI O PLANO DE AULAS QUE CRIEI NA AULA DO DIA 08/09 .VOCÊ PODE VÊ-LO NESTE ENDEREÇO: http://docs.google.com/View?id=df92dszc_29pp7wp94

Neste endereço você pode ver um resumo sobre tres pensadores da educação http://docs.google.com/View?id=df92dszc_10cq3xkcg7

este é o endereço onde você pode visualizar a planilha de médias http://spreadsheets.google.com/pub?key=tXw2cMmm_BQ6l7QKrFos2gA&output=html

Aula dia 22 de setembro


PENSADORES DA EDUCAÇÃO


jean Piaget(1896-1980), estudou a evolução do pensamento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Como epistemólogo, investigou o processo de construção do conhecimento, nos últimos anos de sua vida centrou seus estudos no pensamento lógico-matemático. Em 1919, Piaget mudou-se para a França onde foi convidado a trabalhar no laboratório de Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil que desenvolveu testes de inteligência padronizados para crianças. Piaget notou que criançasfrancesas da mesma faixa etária cometiam erros semelhantes nesses testes e concluiu que o pensamento se desenvolve gradualmente. O ano de 1919 foi o marco em sua vida. Piaget iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana e começou a pesquisar também sobre o desenvolvimento das habilidades cognitivas. a partir da observação cuidadosa de crianças e seus próprios filhos , concluiu que em muitas questões cruciais elas não pensam como os adultos, Por ainda lhes faltarem certas habilidades, a maneira de pensar é diferente, não somente em grau, como em classe. A teoria de Piaget, é uma teoria de etapas, que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previstas.



Vygotsky(1896-1934) , professor e pesquisador foi contemporâneo de Piaget, e nasceu em Orsha, pequena cidade da Bielorrusia em 17 de novembro de 1896, viveu na Rússia, quando morreu, de tuberculose, tinha 37 anos. construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.


Jean Jacques Rousseau nasceu em Genebra, Suíça, em 28 de junho de 1712 e faleceu em 2 de julho de 1778. Entre suas obras destacam-se: Discurso sobre a origem da desigualdade entre os homens; Do contrato social, e Emílio ou Da Educação (1762). Muito antes do nascimento de Dewey, Montessori, Decroly, Rousseau propôs a liberação do indivíduo, a exaltação da natureza e da atividade criadora, e a rebelião contra o formalismo e a civilização. Sua filosofia, partidária de uma educação natural, sempre esteve vinculada a uma concepção otimista do homem e da natureza. A coerência com suas idéias de liberdade e igualdade o levaram a colocar seus filhos em uma instituição de assistência pública da época. Seu pensamento político, baseado na idéia da bondade natural do homem, levou-o a criticar em diversas ocasiões a desnaturalização, a injustiça e a opressão da sociedade contemporânea. O Contrato Social (1762) e Emílio, ou Da Educação (1762), são entre suas obras, as de maior conteúdo pedagógico. Por meio delas postula um sistema político, educativo, moral e religioso extremamente controvertido.

AULA DIA 22 DE SETEMBRO
FIZ UM RESUMO SOBRE 3 PENSADORES DA EDUCAÇÃO VOCÊ PODE VÊ-LO NESTE ENDEREÇO.//docs.google.com/View?id=df92dszc_3h3xkq88g

planilha da aula de hoje 15/09

hoje dia 15/09/2009,aprendemos na aula de tecnologia da educação a criar uma planilha no exel, simulamos uma planilha com nomes e notas e aprendemos a calcular a média de maneiras diferentes. se você quiser ver está neste endereço.

http://spreadsheets.google.com/pub?key=tXw2cMmm_BQ6l7QKrFos2gA&output=html

AULA DIA 08/09/2009
HOJE ESCREVI UM PLANO DE AULA E COMPARTILHEI COM A COLEGA DE CLASSE, POLLYANNA.
ESCREVI SOBRE ARTE E MOVIMENTO. A AULA FOI BEM INTERESSANTE E CONSTRUTIVA.

OLÁ, ESTE BLOG FOI CRIADO PARA SER USADO NA AULA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL. ESTOU CURSANDO PEDAGOGIA E ESTAMOS APRENDENDO MUITA "COISA" LEGAL NESTA DISCIPLINA.